第四章 追凶(13 / 22)

    黄克武犹豫道：“要不咱们去问问别人？”然后赶紧又摆了摆头，“不成不成，这不就是作弊了嘛。”听到这句，刘一鸣镜片后的眼神一闪，他拍了一下身旁的石碑，开口道：“你说许叔为什么给我们出宝题？”

    黄克武愕然，他不知道刘一鸣为何问这个问题。刘一鸣也没打算等他回答，自顾喃喃道：“如果许叔不想我们插手，直接出一道真伪鉴别的难题，咱俩就没戏了，可他却出了一道宝题。宝题是作什么用的？不是辨认真假，而是教你道理的……”他说到这里，猛然跳了起来，“我明白了！许叔不是要拒绝咱们，而是想借着出题，让咱们明白这五个字里隐藏的道理！”

    “这不是回到老问题了嘛，咱们不知道是啥道理啊？”黄克武丝毫也不兴奋。

    “你第一次被大人问宝题，是怎么解决的？”

    黄克武回忆了一下说：“我爹拿了一把诫子椅让我坐，我说不出道道儿，又怕挨打，只能到处去问，最后问到沈家二哥。他家是青字门，精通木器。我帮了他做了三天木工活儿，他才告诉我，说这椅子是训诫小辈坐姿，象征君子正襟危坐。”

    刘一鸣一拍脑袋：“对呀！就是这样！宝题的用意不是为难你，而是逼着你主动去找、去问！这样学来的东西，比老师教记得更牢。许叔出宝题，就是让我们去寻找其中道理——不正是要请教别人吗？”他想通了此节，撒腿就跑，黄克武也赶紧跟了上去。

    半日之后，许一城重新回到天汇轩，刘一鸣和黄克武已经坐在对面，满面笑容。许一城一坐下就问：“那五个字儿你们弄清楚了？”

    刘一鸣朗声道：“‘天’‘地’二字宽写，取天宽地阔之意；‘君’字下方口字封严，寓意君王口不乱开；‘亲（親）’字目无底，寓意亲不闭目；‘师（師）’无左撇，意为老师不当撇开。”

    许一城轻轻鼓了一下掌：“完全正确。谁告诉你们的？”两人面色都是一红，刘一鸣道：“我们问了好几个人，最后是国子监边上一个遛弯儿的老学究告诉我们的。”

    许一城喟叹道：“这五个字的本意是要讲清一番道理。可惜现在世风日下，很多人光知道这五个字，天天顶礼膜拜，却不知其中深意，可谓是买椟还珠。”他看了两个小家伙一眼，竖起指头，“其实每样东西里头，都藏着一个道理。看透它的道理，可比计算其价钱更有意义。”

    刘一鸣反应快：“考古与鉴宝的差别，即在于此。所以您想告诉我们的
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