☆、第 24 章(6 / 8)

级每个值日班出两个人来整理的，就是把自行车给摆齐。但现在只有他们三年级上课，所以人手就变少了。

    林美就是要和郭鑫鑫两个人，再加上另外四个班的八个人，摆上一星期的自行车。

    早上七点五十分的铃一打，林美就和郭鑫鑫飞快的冲下楼。她们要赶到自行车棚那里摆车，跟他们一起往楼下跑的还有别的班的值日生，两天下来几个人都混熟了。

    附中的自行车棚在学校大门围墙和教学楼的中间的夹缝里，算是空间利用的相当好的一个例证。它非常的狭长，只能摆一排车。如果不摆整齐，那等到推车时差不多能打起来。

    现在只有三年级的人停车，车的数量已经非常少了，所以他们的工作任务并不重。

    林美和郭鑫鑫散开，尽量把车往里放，给走道空出更多的地方，方便推车。

    有时会有人忘了拔钥匙，郭鑫鑫就看到一个，她拔下来后等一会儿交给传达室的老师，丢钥匙的人会去找老师问的。

    传达室的老师现在正在准备锁校门，这时突然有人骑着车往学校冲说：“等等！”

    传达室的老师停下说：“快点！”

    骑车来的是两个人，一男生一女生，他们骑着车直接拐到自行车棚才下来，林美赶紧过去帮他们摆车，让他们尽量把车往里推。

    等听到打上课铃了，剩下的没摆完的只好不管了，林美和郭鑫鑫往楼上跑。结果就在二班门前看到刚才那两个人正在走廊里罚站。

    第一节课下课后，高源去上过厕所回来就笑，说：“我看到二班的王斌和他们班李静让老师叫去了。”

    “他俩一块迟到了吧？我看到他们俩一起跑上来的。怎么来得这么晚？早自习都没赶上。”

    第二节是语文课，郑老师来了以后先不忙上课，让郑凯把这一周的考勤拿上来。

    她刚才在办公室才知道，现在这些学生们竟然还特意在路口等着一起上学。他们哪儿来的这么多新鲜主意？脑筋就不能用在正事上吗？

    郑老师在上面看考勤，下面的学生们噤若寒蝉。

    “最近迟到的人有点多啊。”郑老师说，“是我给你们布置的作业太多了？你们晚上写不完，早上才起不来吗？”

    大家在下面齐声说：“不——多——”一边说一边心里滴血。

    这方面大家总是很有默契的。

    “既然不
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