☆、32·线装书册(5 / 6)

  宁盛就将手上的小本子递过去，“你瞧，这样一装订，既结实又便于翻页，还利于保存。”

    崔氏“咦”了一声，“用线订？”

    “是啊，可比蝴蝶装要牢固方便多了！”宁盛仍然带着兴奋。

    宁博容拿过那本她订得还相当粗糙的小册子，“要说方便，阿爹，我还有个方法更方便呢，每次去藏书阁，我要找书的时候便觉得困难死了，上次看的书放好之后又要去翻找，多麻烦。”

    “快说来听听！”宁盛的眼睛都亮了起来。

    宁博容笑道，“看这册子还太薄，若是厚一些的书，例如学子们读的四书五经诗经楚辞，用线订得厚一些，再用纸从这里——”她纤长的手指一划正面接近书脊的地方，“将线装订的痕迹都包裹进去，再在书脊的位置写上书名，像是这般竖着一本一本整整齐齐放好，往后若是要找书，这一看书脊就明白，又不必往下翻将书都翻乱，岂不更好？”

    宁盛先是还未反应过来，细细一想，却是大为惊讶。

    “且这般将书放在书柜中，不仅取出方便，再放入也是容易的。”宁博容仍然认认真真地解说。

    宁盛立刻哈哈大笑起来，“阿容当真是我家中一宝！我这便找卢兄、张兄他们去！”

    当下连早已晚了的哺食也顾不上吃了，又往书院中去。

    崔氏连叫都没能叫住。

    “阿容。”

    “哎。”

    崔氏又一次拿过那本陆质写的小册子，一页页翻过，忽然慢条斯理地问道：“寒川怎地要将这给你看？”

    若非给宁博容看，她也不会用线将这订起来。

    宁盛只看了这形式，却是完全没有在意到里面是什么内容。

    崔氏远比他细心多了。

    “哎？”

    崔氏没好气道：“我听那些教寒家学子的夫子们道，他们既要写教学计划，还要每节课都备课，说是这等新式教学方法乃是寒川教的——”当初收这些贫寒学子本就说是崔氏做善事，是以崔氏并非那等给了钱就不关心之人，她还是时常问问这些学子的消息的。

    这全新的教学方法，根本就瞒不过崔氏。

    宁博容见崔氏已然肯定的眼神，突然有种搬起石头砸自己的脚的感觉……

    “……是我想的。”

    “果然。”崔氏叹了口气。

 
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