两刻钟以后，冬青败。 (3)(21 / 23)

是他却不能答应。放到外面很危险。而且，不确定的因素太多。

    也在这个时候，老师不行了。他去见了老师，老师却是与他说起了师妹。老师说，师妹若是生为男子，以师妹的才能，定然是成为国家的栋梁之才，为他排忧解难。可是却偏偏生为女儿身，空有一身的才华，最后却落了个早早在后宫凋零的结局。这是师妹的不幸，也是老师一辈子最大的遗憾。

    老师最后对他说着，温婉的聪慧不在师妹之下。甚至可以说远在师妹之上。以这个孩子的才能与聪慧，若是调教好了，用得妥当，定然能给大齐带来莫大的福气。让他不要再让温婉如师妹一般，早早地让温婉凋零。若是能让温婉才能施展，对朝廷，对天下的百姓都是一大幸事。让他慎重以待。

    老师的一番话，让他思来想去、最后衡量良久，决定如温婉的意，让她出去过一段他想要过的生活。也许放出去会得到不一样的收获。这个孩子太安静了，安静得不像是一个孩子，好像阅尽千帆，历经人生磨难的老人。放在燕祁轩那精力过剩的纨绔身边沾点生机也好。

    放温婉出去后，他真的看到了温婉截然不一的一面。日日跟燕祁轩斗嘴，跟燕祁轩呛，整治得燕祁轩苦不堪言。整治完了，又乐得不行。这哪里是安静得出奇的温婉。完全就是不一样的人。不仅如此，还去赌坊，去赌坊也就罢了，赢了钱还跑到大街上撒钱。

    在他的感官里，温婉是一个非常冷静的孩子。遇事不慌不忙，却没想到竟然能跟人打架，打架也就罢了，温婉之前打了思月他们也算是有前科。可问题是这个孩子竟然跟人动刀子。一刀下去，将人的腿给废了。这还是那个胆小如鼠，遇事就缩到乌龟壳里的温婉。还是说淳王的教育很到位，燕祁轩的影响也是无可限量的。

    他对温婉的变化是抱着欢喜的态度。几个月，这个孩子性情就变了，变了好。不要再如之前一样孩子没个孩子样。但同时不得不疑惑，哪一个是温婉。还是这个孩子是两面性，让人分辨不出来。或者说，这个孩子原本一直压抑住自己。现在才是他的本性。不管如何。温婉真的是让他很吃惊。比当年的师妹更让他吃惊。

    温婉永远就不是个安份的主。身子刚刚好了一点。就跟人比武。就她这身子板，还跟人比武。不过好在这个丫头心眼多，文笔武比各占半。

    温婉赢了，三项全都赢了，成名副其实，轰动京城的文武双全的少年。这些不是最重要的，重要的是温婉写的那首诗。

   
    本章未完，点击下一页继续阅读