1.岛屿(2 / 6)

到哪里去一样。这一定是魔法的力量，绝对不会错的！哎哟，又拉我了！”

    “我也被拉住了！”露茜大声喊着，“噢，我快要坚持不住了。”

    “赶快，”埃德蒙喊着，“我们赶紧把手牵在一起，千万别松开！这是一种魔法的力量，我的感觉是不会错的，赶快！”

    “没错儿，”苏珊也赶紧说，“把手都拉在一起。噢，我真希望它赶紧停下来，噢——”

    下一秒钟，所有的行李，还有长椅、月台和车站都转瞬消失不见了，四个孩子手牵着手，呼吸急促，随即，他们发现自己置身于一片树林当中——这里的树木非常繁茂，紧密相连的树枝顶着他们的身体，几乎没有什么可以移动的空间。他们全都揉了揉眼睛，然后做了一个深呼吸。

    “噢，彼得，”露茜呼喊道，“你认为我们有没有可能又回到纳尼亚了呢？”

    “有可能到了任何地方，”彼得回答说，“在这些树木之中，一码以外的东西我都看不清。看来，我们得试着前往比较开阔的地带——如果这里有这种地方的话。”

    他们克服了各种困难在树林里奋力前行，身上被荆棘的刺以及荨麻刺扎得生疼，最后总算是从密林深处走了出来。这时候，他们有了另外一个惊喜。身边的一切都变得明亮多了，继续往前走了几步以后，他们就发现自己已经来到了树林的边缘，向下望过去是一片海滩。在离他们不远的地方，温柔的海水轻轻地冲上海滩，卷起一道道波纹，安静得几乎听不到一点儿声音。视野之内看不到任何陆地，天空中也没有一片云朵，眼前只有这片让人心旷神怡的蔚蓝色的大海。根据太阳目前所处的位置判断，现在应该是上午十点钟左右，海水是耀眼的蓝色。这时候，几个孩子都站在海边，感受着海洋的气息。

    “我的天哪！”彼得忍不住大声赞叹，“这里的景色真的太棒了。”

    五分钟以后，大家都光着脚丫走在清凉透彻的海水里。

    “这可比坐在那辆又闷又热的火车上返回学校去学什么拉丁文、法语和代数要好多了！”埃德蒙说。紧接着，好长的一段时间里他们都没有再多说什么，他们踏着浪花尽情玩耍，试图寻找着虾和螃蟹。

    “不管怎样，”不久以后，苏珊开口说道，“我建议咱们好好制订一个计划，因为要不了多久，我们就该肚子饿，想吃东西了。”

    “还有一些妈妈给我们做的三明治，她让我们带在路上吃的。”埃德蒙说，
    本章未完，点击下一页继续阅读