第五十七章 己未之冬（八）(2 / 4)

时，举手，喊‘报告’。”

    很多军纪的训练都在细节处，李诚中决定一一纠正手下军官们的散漫。

    王大郎一愣，犹豫着举起一只手，又放下，换了另一只手，感觉似乎很别扭，然后干脆两只手都缓缓举了起来，看起来就像投降一般，然后喊了一声：“报告……”

    李诚中一笑，道：“举右手即可。”

    王大郎连忙放下左手，右手高举，再次喊道：“报告！”

    李诚中示意他可以说话，王大郎吐了口气，道：“如果是上官的命令不对，也要听么？”

    李诚中道：“作为下级，你所了解和掌握的情况在通常情况下是没有上级那么多的，因此，大多数时候你所认为的不正确命令，放在整个战场上来全盘考虑，其实是正确的。最后，如果这道命令真的不对，你可以提出建议，但建议被否决之后，仍然要毫不犹豫的执行！因为在绝大多数情况下，坚决执行命令所造成的损失，都要比擅自行事所造成的损失小得多。我想请诸位牢记，在战场当中，你所带领的士兵，只是整个战事的一部分，大伙儿一定要树立全盘意识和大局意识……”…，李诚中没有指望所有人能听明白，但从观察下面听讲的军官表情来看，至少有一半人处于深思之中，因此他也没继续在这个问题上纠缠。培养士兵的绝对服从意识，不是说一遍就可以的，必须多次强调、反复强调，还要在军法中予以明确，在实践中加以推行。

    “军人以服从命令为天职，怎么让士兵认识并将这一条牢牢刻印在心中，我想，首先需要通过纪律训练来实现。训练的重中之重，在于队列。队列训练，不仅是作战中的阵型排布基础，而且是让士兵养成良好纪律观念的极为有效途径……”

    李诚中按照自己的理解和推敲，开始讲述队列训练的要求。之所以说了前面那么一堆话，是想让军官们不仅知其然，还要知其所以然，只有理解其目的和意义，才能更好的开展和实施。

    李诚中将身后由张老匠打造的一块大木板挪了出来，这块木板类似于后世课堂上的讲课板，木板上粘贴了一张大黄纸，纸上绘制了一些排列紧密的点和线条。

    “这是一个我绘制的最基本的检阅阵型，从左至右的三块黑点，依次代表甲都、乙都和丙都。每都排列之时，为纵横各十，即每伙为一排，左右相距一拳，前后间隔一臂，列成方队。要求按照个子高矮，从左到右排列。当然，这个检阅阵型不是现在就能排列出来的，我给诸位七
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