第五十一章 范阳之春（五）(2 / 4)

罗源安出门。李存勖都有些发怔，他始终不明白，为什么明明是用来睡觉的炕铺却不让人躺？想不通归想不通，但李存勖还是决定遵照罗队官的叮嘱行事。他坐到自己的书案前，缓缓将肩膀放了上去，那一刻，他忽然发现。原来趴在这张书案上休息的感觉是如此妙不可言！

    在李继唁震天的呼噜声中，李存勖美美的进入了梦乡。

    教官到底有没有进来检查军容，李存勖并不知道。他是在沉闷的牛角声中被惊醒的，醒来后立刻拉着犹自心有不甘的李继唁出了房门，赶往书堂。

    下午的训练不用在外面受冻了，暖暖的书堂中整齐的置放着一排排书案和小凳。李存勖一眼望过去，第一感觉竟然是“难道连这些木头家什都学会队列了么？”

    进去以后不能乱坐，每张书案上都立着一个小木牌，木牌上刻着学员姓名和编号。李存勖很快找到了自己的位置坐了下来，他旁边就是李继唁。李继唁好奇的看着小木牌，口中愤愤道：“娘咧，这是给咱们立上灵位了？哪个孙子搞出来的物件？”

    李存勖摇了摇头，自己也感到一阵好笑。他不知道，这种风潮最初起源于当年的白狼山军事会议，然后在柳城发扬光大，最终形成了卢龙军的惯例，但凡军议或者军校培训，都会事先安排好每个人的位置标签。这种做法可以让每个人都很自然的找到自己的位置，同时让军官们对其他人的官职和阶别有比较直观的印象，对军中形成严谨的上下体系有着巨大的作用。

    当然，还有一个作用是李诚中没有直接明说，但却已经被卢龙军官们自发接受的，那就是查缺席。谁晚到、谁没有到，一望而知。小小的铭牌树立在桌案上，不自觉中就起到了督促的作用。

    除了笔墨纸砚外，每张桌案上都放着一套书匣，打开书匣，里面是三卷雕版书册，分别是《卢龙军官兵作训条令》、《卢龙军官兵军纪条令》、《卢龙军官兵内务条令》三卷合一，便是卢龙军中现行的《卢龙军官兵通行条令》负责授课的不是杜教官，而是一位姓朱的教官，和杜教官相比，李存勖觉得这位朱教官显得更加书生气一些。李存勖没有猜错，这位朱教官原先便是一位读书人，是作训司前年从柳城书院选拔而来，虽然没有上过战阵，如今却已经挂着宣节校尉的衔级了。

    简单的自我介绍后，朱教官朗声道：“诸位都是军人，而且是军人中的佼佼者，能够在这里学习，说明诸位将来前程无量！那么诸位究竟在这里需要学什么？是学习怎么于万军之中取
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