第76章 听讲(6 / 8)

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    两人讲完后，唐陈才走上讲台。

    “这两位学生做题有着一定的相似之处，但是又有着几分不同。不过正是这几点不同，才导致了他们后续所走的路也不同。思考得多些，做题就能更精炼些……”

    唐陈在上面说着，冉稚在下面认真地听着。

    一节两个小时数学课很快过去。

    冉稚光是上了这一节数学课，她心里对学校的补课有了一定的了解。

    语文和英语的授课老师，节奏估计会和唐陈差不多。

    至于讲义内容……

    冉稚看了眼手中刚做完的试卷。

    一定不会简单。

    ——

    一天结束，到了自习的时间。

    冉稚看着手中语数外留下的自习题目，只觉得有些头疼。

    唐陈给他们出了四道难度颇大的数学题，语文老师给他们出的是背诵内容，背完需要一一到老师那儿背，英语则出了三篇阅读和一篇作文。

    英语阅读难度堪比英语专八，冉稚看一段，就能挑出一两个她不认识的生词。

    一个半小时的时间，她能够完成吗？

    冉稚先挑了语文背诵和英语阅读与写作。

    她的语文背诵能力一向还不错。

    冉稚坐在座位上，双手插住耳朵，专心地默读了数遍，然后尝试着背诵第一段，第二段，第三段……

    没过一会儿，她便将背诵内容全都背了出来。

    接下来她开始写着英语阅读。

    虽然阅读让她感到很生涩，但是只要找清句子，分析句子，冉稚做起阅读题，速度还算挺快的。

    冉稚的英语作文能力向来不错，所以她很快便写完了一篇。

    时间已经过去一半了。

    冉稚看向了四道数学题。

    这四道数学题，看上去绝对不简单。

    冉稚深吸了一口气。

    但是，她就是喜欢做难度高的数学题。

    上了一半的自习课，教室内，有许多学生已经力不从心了。

    他们有人走到教室外面，散散步，休息一下，也有人三三两两地闲聊，还有人干脆坐在一起，轻声讨论起题目。

    因为教室很大，动静不大，所以冉稚也没受到什么影响。

  
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