第85章 萧竞越的处理(9 / 13)

腔，抑扬顿挫地朗诵着这首诗，关于大自然的新绿，关于花叶逝去的无奈，这一切都仿佛能从她那柔美的句子中溢出，让人身临其中，让人去体味诗中的喜怒哀乐，去体味每一丝变化，每一份细腻转折。

    而陆奎真是朗诵的中文部分，相较于蜜芽儿那饱含感情的声音，陆奎真的声音却是略显清冷。

    这一英一中，这一热一冷，女生娇软的语调和那少年略显成熟的硬质音感，形成了奇妙的和谐感。

    “这说得真好啊！”在这首诗播放完后，陈招娣第一个反应过来：“蜜芽儿的声音真好听！”

    “英语好听，原来英语歌和英语诗，这么好听啊！”

    “对对对，我以前只觉得英文就是学习呢，现在我听蜜芽儿这么一说，才觉得这是一个语言，就跟咱平时说话一样的语音。”

    “……对啊！好像也不是那么没意思啊？”

    “我也要好好学英语！我要像蜜芽儿那样！”

    而接下来的几天，蜜芽儿早晨，中午，分两次进行播音，除了插播英文歌曲和诗句，她偶尔还会讲解一些有趣的历史典故，中国传统文化等。

    慢慢地，大家都喜欢上了早上中午的广播，甚至还有附近的居民，一到这个时候就要开窗户来听清水县一中的广播。

    彭校长对此自然是很满意，他在本校教职工内部会议上说：“十年的浩劫已经过去，我们的学生不能局限于课本那点知识分化，要开阔视野，要扩大知识面，顾绯同学的这个广播，涵盖中西，很好，大家都要认真听！”

    就连蜜芽儿的班主任，在听了几天蜜芽儿的广播后，也忍不住感叹：“这孩子广播做得是好，我听着都舒坦！而且她朗诵的那个英文诗真好，让我想起了我以前上学那会儿。”

    怀念哪！

    偏偏她说这话的时候，白雪的妈妈也在，听到这个，顿时脸色就不太好了。

    其他几个老师并没有意识到白雪妈妈在不高兴，当下表示赞同：“还有那个country road，我以前读师范的时候，英语老师还给我们唱过，那都是好几年前了，我乍一听到，就想起我老师来，真是差点哭出来啊！”

    白雪的妈妈更加不自在了，笑了笑：“这顾绯啊，就是占了英语好的便宜！”

    谁知道她这一说，其他人都不太赞同了，最先跳出来反对的竟然是他们班的范老师，就是之前狂夸白雪的那个，现在她
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