第232章(5 / 9)

字母，然后“吸汉语的血”，只取音不取意，为汉语注音，将从秦始皇起就没能完成的“字同音”大工程完成。这样，大清其他百姓也会“满语”啦。

    好吧，说这么多，其实都是假话。胤礽拿出来的就是汉语拼音而已。

    他想打着推广“更简洁的满语”的旗号，把汉语拼音表给弄出来，以让更多的人更容易学习汉语。

    更重要的是，“字同音”对维护国家大一统，与“书同文”一样重要。官话推广能减少各地隔阂，让政令更好的推行。

    现在的汉字全是用“切字法”，并不规范，且很繁琐复杂。光是启蒙，就需要非常大的门槛。

    可以说，若不是有先生手把手的教，学子们要学会认字都很难。

    所以在童生考试，许多人字都认不全。

    雍正登基后，也试图推广官话，曾下旨不会说官话就不准科举，没几年就失败，就是因为这个切字法要“同音”，实在是太困难。

    当然，用某岛国的偏旁部首注音也不是不行，但满洲勋贵想要的满语，肯定是与汉字长得完全不一样，否则骗不到他们。

    汉语拼音正好符合满洲勋贵的心理预期。

    胤礽摩拳擦掌，要完成四弟弟完不成的事。

    可他万万没想到，这一点也被康熙否决了。

    康熙并不是不知道满语的弊端，也不是不知道“字同音”的重要性，但他第一不希望满语失去表义的功能，第二……

    康熙居然不希望识字变得太容易。

    看到胤礽的愕然，康熙摸着儿子的脑袋道：“我知道你有一颗惠泽天下的仁心，但保成啊，你若是敢把拼音拿出来，让全天下的老百姓只要拿着拼音表就能读书习字，你大概就活不过明天了，我们大清也大概会立刻灭亡了。”

    “这是挖全天下文人的根啊。”

    胤礽沉默。

    他声音沙哑道：“和科举制度一样吗？但科举制度不也推行了吗？”

    康熙道：“没有魏晋南北朝的几百年乱世削弱士族豪强，隋唐敢做这些事吗？即使这样，他们也经历了很多很多代人。你想毕其功于一役，怎么可能？朕先做一点，你再做一点，你的儿子再做一点，徐徐图之。”

    “朕知道你想看到怎样的国家，但在朕在世的时候不可能实现，在你在世的时候大概率也不可能实现。甚至朕的孙子、重孙都实现不了。
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